Contr'a Parede

Um abraço é uma canção Que nos acompanha em doce melodia Que canta o nosso coração A quem nos cuida todo o dia Um abraço pode ou não ter um motivo Pois há amor que parece uma história Seja mãe de sangue ou pai adotivo Todo o amor é belo e tê-lo é uma vitória Devemos cuidar de quem nos cuida Amar quem nos ama Temos de aproveitar pois o tempo está a passar Dizer: “obrigada pelo teu cuidado” antes de ir para a cama O amor é uma dádiva Podemos mostrar e agradecer de várias maneiras É bom ter uma vida de ternura ativa Abraçar, sorrir, brincar e compreender são algumas das primeiras Madalena Ribeiro, 6ºC Créditos da imagem: Photo by Filipe de Rodrigues on Unsplash

A nossa equipa, em confinamento, estava ávida de voltar ao trabalho jornalístico e o Contr'a Parede saltou da parede da escola Carlos Ribeiro para esta versão digital. Este é um espaço dedicado em especial aos alunos, mas também a toda a comunidade escolar. Associado a esta página, irá também circular, por email, a Newsletter do Contr'a Parede onde poderás encontrar links para os nossos artigos, para os artigos das diferentes páginas das Bibliotecas de Pinhal de Frades e de outros clubes, projetos, grupos ou escolas do nosso agrupamento. Em paralelo, lembramos que podes seguir o Contr'a Parede no Instagram . Esperamos que o nosso jornal chegue a todos e que tu, nosso leitor, possas fazê-lo chegar ainda mais longe. LÊ e DIVULGA!!!

Caros pais e encarregados de educação Os tempos que vivemos são de exceção e obrigou-nos a uma reorganização de todo o modelo de funcionamento do Agrupamento. Também as dinâmicas familiares foram fortemente afetadas, bem como as relações sociais e comunitárias. Ao fim de mais de dois meses de ensino a distância, e após auscultação  aos encarregados de educação fazemos, apesar de todos os constrangimentos, um balanço positivo do trabalho desenvolvido com os alunos e com as respetivas famílias. Este balanço positivo só é possível devido ao trabalho realizado pelos docentes, ao empenho dos alunos e à inestimável colaboração dos pais e encarregados de educação neste processo. Podemos, ainda assim, melhorar. E, se atendermos ao facto de que o próximo ano letivo ainda será afetado pela pandemia, teremos mesmo de pensar em algumas estratégias que possam fazer com que o que corre menos bem, agora, possa correr melhor no futuro. Para tal foi muito importante a recolha das sug

Por Matilde Matos Em tempos de quarentena, o Contr’a Parede quis perceber como os alunos estão a  vivê-la e qual a sua perceção sobre o estudo em casa. Para isso, fomos entrevistar o Tomás Lopes, que tem 10 anos e está a frequentar o 5º ano na Escola Básica Carlos Ribeiro. CP: Olá, boa tarde, como estás? Tomás: Estou bem, e tu? CP: Também estou bem. Vamos começar a entrevista acerca da escola neste tempo de quarentena. Estás preparado? Tomás: Estou! CP: Como tens conciliado a gestão do computador com outros membros da família? Tomás: Como cada um dos meus pais tem computadores próprios, eu consigo usar o meu computador o dia todo. Mas sei que alguns dos meus colegas têm dificuldades para usar os computadores, já que é um só computador para toda a família. CP: Tem sido fácil trabalhar à distância? Tomás: Não, porque antes tinha o apoio dos meus professores e agora só tenho o apoio da explicadora e da minha mãe. CP: Tens-te adaptado bem a trabalhar com as tec

Imagem: Capa do disco "As vozes do Fado", produzida a partir da obra de Vhils. Quem é a Amália ? Por Carolina Ferreira, Leonor Oliveira e Madalena Ribeiro Amália Rodrigues é uma personalidade de referência, pela forma única como interpretava as suas canções e pelo papel importantíssimo na divulgação do fado e da cultura portuguesa pelo mundo. Nasceu em Lisboa, Portugal, em 23 de julho de 1920, no berço de uma família pobre e numerosa. Desde da infância, Amália demonstrou talento para cantar, embora tenha estreado formalmente em 1939 aos 19 anos, tornando-se um grande sucesso popular.  Amália Rodrigues abandonou os seus estudos após completar a instrução primária, pela necessidade de ajudar no orçamento familiar, começando a trabalhar.  As suas primeiras profissões foram como aprendiz de costureira e operária de uma fábrica de doces. Mais tarde, junto da sua irmã Celeste, vendeu fruta pelas ruas do cais de Alcântara. Durante a Segunda Guerra Mundial, realizou lon

Por Rita Gonçalves,  Inês Costa e Catarina Gonçalves Já estás farto da tua playlist e não sabes o que ouvir? Vamos dar-te algumas ideias de músicas com uma boa vibe para que te consigas concentrar e aproveitar o tempo de estudo da melhor forma. O lo-fi é um género de música calma, que ajuda (muito) na nossa concentração durante  o estudo. Devido ao longo tempo de música, podes usá-lo para gerir o teu próprio tempo. Por exemplo, podes escolher um lo-fi de 40 minutos para fazer um trabalho, só enquanto a música toca. Aqui ficam alguns links para que possas experimentar! Bons estudos! Youtube:  https://cutt.ly/KyU32nT https://cutt.ly/8yU3982 Spotify: https://cutt.ly/nyU31nT https://cutt.ly/pyU7cl2 Ilustração: 饭 太稀 (Guangzhou, China) https://www.behance.net/gallery/45038185/_

Por Constança Teixeira e Mariana Gonçalves No dia 15 de maio de 2020, realizou-se  a inauguração da exposição Exp#001 , a primeira da galeria virtual “Gioconda sorri" na qual foram apresentados vários trabalhos realizados por alunos dos 7º e 8º anos, no âmbito da disciplina de educação visual (EV).  A Galeria “Gioconda sorri” é um novo espaço virtual criado pelas Bibliotecas de Pinhal de Frades, com o intuito de apresentar alguns dos melhores  trabalhos de artes, realizados pelos alunos. Estiveram presente, por videoconferência, muitos dos nossos artistas e os seus DT’s, encarregados de educação, professores de EV, a Sr.a Diretora do nosso agrupamento, professora Maria do Carmo Branco, bem como a Sr.a Presidente do Conselho Geral, prof. Ana Ferreira. Na Exp#001, podemos visitar várias alas e diferentes temáticas abordadas:  A Galeria é um novo espaço virtual, associado à página “Gioconda sorri” das Bibliotecas Escolares de Pinhal de Frades, com o intuito de a

Por Carolina Mineiro Nos tempos de pandemia que vivemos, existem muitas perguntas e poucas respostas e como tal, o CP decidiu fazer uma entrevista, via Skype, para ter uma melhor visão de um dos maiores desafios que está a ser colocado a todos os alunos e professores do secundário. Hoje estamos aqui com uma jovem do 11º ano, a Matilde Nunes (MN), da Escola Secundária José Afonso, para ela nos contar um pouco de como foi o seu regresso às aulas e a experiência de ir para a escola neste período de pandemia. CP - Quais são as tuas maiores preocupações em relação à volta às aulas? MN - Confesso que nenhumas. Este ano, o Governo deu a opção de fazermos só os exames que necessitamos para a entrada na universidade. Eu estou na área de Ciências Socioeconómicas e vou fazer o exame de economia. A matéria está toda consolidada e o meu professor tem-nos dado o apoio suficiente para que tenhamos uma excelente nota na prova. Em relação às outras disciplinas com aulas presenciais (geog

Finneas lançou o novo tema "Let's Fall in Love for the Night" no passado mês de março. O multigalardoado (5 Grammys) cantor, compositor, produtor musical, ator e músico norte-americano escreveu e produziu canções para vários artistas, incluindo a sua irmã  Billie Eilish. Curtiste a música? Vai até ao canal do youtube de Finneas e acede ao stream/download

Dua Lipa regressou com "Future Nostalgia", o seu segundo álbum de originais. "Break My Heart" é o primeiro single deste albúm.