Contr'a Parede

Por Madalena Ribeiro; Fotos de Clara Sousa (professora). No passado dia 28 de outubro, as turmas de 8.º ano realizaram uma visita de estudo à Quinta da Fidalga, no Seixal, enquadrada no projeto “Da Helíria à Fidalga”. Este dia, super preenchido, foi o culminar de um conjunto de atividades que desenvolvemos em várias disciplinas: em português, cada uma das turmas preparou a leitura expressiva de um excerto da obra “Leandro, Rei da Helíria”, de Alice Vieira, e assim consolidámos as nossas aprendizagens relativas ao texto dramático; em educação visual, elaborámos cartazes para ajudar a identificar os personagens e as suas emoções e, finalmente, em educação musical, criámos toda a sonoplastia para cada uma das cenas. Tudo o que preparámos em sala de aula encaminhou-nos até ao workshop de expressão dramática, onde, com a ajuda de atores convidados da Associação Rugas, apresentámos o nosso excerto a colegas de outras turmas. O nosso dia na Quinta da Fidalga levou-nos ainda ao Centro Intern

Por Rita Cardoso; Ilustração: Beatriz Avelar. Cada vez mais os jovens têm maus hábitos alimentares. Frequentemente, comem nos bares das escolas e, a grande maioria, tinha sempre bolos com recheio, folhados, croquetes, pão com chouriço e chocolates. No início deste ano letivo foi implementada uma nova lei que proíbe a venda destes alimentos nos bares e refeitórios das escolas. Estas tiveram de repensar alternativas saudáveis para venderem. No entanto, será que foi uma das melhores soluções? Os alunos, neste momento, têm disponíveis no bar da escola baguetes de atum e frango, pão branco, de sementes e até de abóbora e noz; como acompanhamento fiambre, manteiga, queijo, queijo fresco e até tomate, tendo também à disposição fruta, bolachas maria e integrais e, para beber, água, leite e sumos de fruta. Ter estes alimentos saudáveis nos bares das escolas permite um fácil acesso aos jovens. Porém, esta solução não foi das mais eficazes, uma vez que os alunos cada vez menos consomem comida do

Por Rita Cardoso O verão já acabou, o que significa que as aulas já começaram. Este ano letivo, para muitos, é o início do ensino básico, mas para outros é o fim. O ano letivo 2021/2022 promete ser um ano atípico, mas já com muitas melhorias. Para mim, é o último ano em que irei frequentar a Escola e o Agrupamento. Tal como outros colegas meus, já estou no 9º ano, o que significa que este ano sou finalista. Quando entrei para a escola básica 2, 3 também tinha alguns receios: era uma menina pequenina que andava na escola dos "crescidos". Tive muita sorte, entrei para uma turma de projeto, projeto esse baseado mais na autonomia das aprendizagens, e dei-me logo bem com os meus colegas e professores. Óbvio que tive de aprender a lidar com alguns professores de quem não gostava tanto. Os anos foram passando, nem sempre foi tudo um mar de rosas, nem sempre me dei bem com todos, mas sou uma pessoa que de tímida tem muito pouco e atitude e iniciativa não me faltam. Por isso, dei sem